打造良善世界小公民 三所小學榮獲良善素養教育典範

臺北市教育局鄧進權副局長(左三)與ESG世界公民數位治理基金會陳春山董事長(左二)共同頒發「良善世界公民典範小學」。ESG世界公民數位治理基金會/提供

世界公民數位治理基金會推動「百萬學童良善素養教育計劃」，期望在小學校園培育良善世界公民素養且具有行動力的下一代。今年特舉辦遴選臺北市「良善世界公民典範小學」活動，由臺北市萬華區西園國民小學、臺北市私立中山小學及臺北市葫蘆國民小學共三校榮獲肯定。

臺北市教育局鄧進權副局長與ESG世界公民數位治理基金會陳春山董事長共同頒發「良善世界公民典範小學」，象徵民間與政府攜手合作，肯定第一線教育現場的深耕成果。透過公開表揚，不僅讓良善教育的努力被看見，也期待激勵更多學校加入推動良善素養教育的行列，共同打造具溫度與責任感的良善環境。

臺北市萬華區西園國民小學以「讓良善成爲校園文化」爲核心，長期且系統性推動品格教育。今年全校參與「隨機善行卡」任務活動，學生在日常中實踐善行、記錄反思，逐步養成主動關懷他人的習慣。除此之外，西園國小還透過「感恩海報」、「良善故事寫作」等活動，引導學生學習感恩與同理，成功形塑充滿關懷與尊重的良善校園文化。

臺北市私立中山小學則以「品格融入課程、良善走入生活」爲推動特色，將良善素養教育結合校本課程與多元學習活動，搭配「隨機善行卡」任務行動方案，讓孩子在做中學、在行動中成長。同時，學校重視親師合作，透過家長溝通與活動參與，讓良善教育從校園延伸至家庭，形成穩定而正向的教育支持系統。

臺北市葫蘆國民小學以「葫蘆好品格」爲亮點，透過隨機善行卡、每月善行歷、善行日記記錄、良善主題閱讀、 品格實踐活動與善行主播等方式，引進資源讓學生在每月主題任務中學習，並引導轉化爲實際行動，以小小力量實踐世界公民責任。例如健康公益run run run結合身體力行運動、理解承諾善行、班級自治討論、付諸行動行善，愛環境助弱勢從多元面向實踐世界公民責任。